Alle mitnehmen

Bildung für nachhaltige Entwicklung ist komplex – wir machen dir den Einstieg leicht!
Über unsere Materialsammlung kannst du auf drei Ebenen in BNE einsteigen und Veränderungsprozesse in Gang setzen.

Sofort machen: Hier findest du Materialien, die du im Rahmen deines eigenen Unterrichts, oder auch in Vertretungsstunden – bereits ab 45 Minuten unkompliziert einsetzen kannst. Deine Schüler*innen setzen sich in partizipativen Übungen mit verschiedenen problematischen Aspekten des Ist-Zustands auseinander und erlernen die Basics der ökologischen, sozialen und politischen Dimension von Nachhaltigkeit.

Experten machen: Holt euch Experten mit fertigen Konzepten an die Schule oder plant zusammen Aktionen, die eine große Wirkung entfesseln können.

Weiter machen: (im Aufbau) Hier findest du Projekte, die du in deinen Unterricht einbeziehen oder auch zusammen mit anderen Kolleg*innen an deine Schule holen kannst.

Alle machen: (im Aufbau) Wenn du dich zusammen mit allen am Schulleben Beteiligten auf den BNE-Weg machen und so strukturelle Veränderungen an deiner Schule anstoßen möchtest, findest du hier Programme und Initiativen, die euch als Schule auf diesem Weg begleiten und coachen.

Weiterlesen auf https://teachersforfuture.org/ (url-Link)

Wir, Teachers for Future Germany e.V. und die unterzeichnenden Lehrer:innen und Bildungsakteur:innen, erklären uns solidarisch mit den Mitgliedern der „Letzten Generation“ und verurteilen die öffentliche und mediale Kriminalisierung der Aktivist:innen. Insbesondere verurteilen wir die Anwendung umstrittener Polizeigesetze und die nun diskutierte Einstufung der „Letzten Generation“ als kriminelle Vereinigung. Es macht uns fassungslos, auf welche Weise diejenigen zum Schweigen gebracht werden sollen, die das unbedingt Notwendige tun: lautstark auf die drohende Katastrophe aufmerksam machen. 

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Vor diesem Hintergrund sieht sich die „Letzte Generation“ zu zivilem Ungehorsam gezwungen und greift dabei leider auch zu Aktionsformen, die von eben dieser Verzweiflung zeugen und deren Reflexion unter aktuellen Umständen nur verzerrt stattfinden kann. 

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Um zu verhindern, dass sich immer mehr junge Menschen solchen verzweifelten Aktionen anschließen, hilft nur eine Klimapolitik, die unseren Kindern eine sichere Zukunftsperspektive bietet und damit auch den Bildungsanstrengungen der Schulen wieder Sinn verleiht. 

Die Mittel, mit denen Regierungsmitglieder in Bund und Ländern stattdessen versuchen, diese Bewegung zum Schweigen zu bringen, gefährden unsere Demokratie stärker als die Aktionen der Aktivist:innen. Die populistische Kriminalisierung durch laute Stimmen in der Politik und Medienlandschaft trägt stärker zur Spaltung der Gesellschaft bei als jede Blockade. Die jüngsten Nachrichten über die geplanten gewaltsamen Umsturzpläne aus dem Reichsbürger-Milieu legen bloß, wie vollkommen unangemessen es ist, mit Klebstoff und Kartoffelbrei ausgestatteten Klimakativist:innen Terrorismus vorzuwerfen. 

Wir zollen dem Mut, mit dem die Aktivist.innen der „Letzten Generation“ Hass, Gewalt, (Gefängnis-)Strafen und Konsequenzen für ihren Lebenslauf in Kauf nehmen, unseren Respekt.

Wir sagen: Ziviler Ungehorsam und friedlicher Widerstand sind legitim und notwendig.
Die „Letzte Generation“ verdient unsere Solidarität!

Den vollständigen Appell lesen und unterzeichnen auf https://teachersforfuture.org/ (url-Link)